09 Sep, 2026
Dos artistas, dos culturas: el lenguaje como espacio de creación
En el espacio de Arte, los estudiantes del primer ciclo de Nivel Primario se acercaron a las obras de Xul Solar, artista argentino, y Alighiero Boetti, artista italiano, como punto de partida para explorar el lenguaje desde una mirada diferente.
La propuesta, desarrollada por la profesora Lucía Lagos, se enmarca en un enfoque bicultural, en el que el arte se convierte en una oportunidad para poner en diálogo la cultura argentina y la italiana, construyendo puentes entre ambas a través de experiencias significativas.
Xul Solar creó alfabetos y sistemas de escritura propios para imaginar y nombrar mundos nuevos. Boetti, por su parte, trabajó con las letras, las palabras y los diferentes sistemas de escritura, transformándolos en composiciones que invitan a comunicarse, encontrarse y compartir.
A partir de estas dos miradas, los estudiantes exploraron las letras, los signos y las palabras como elementos visuales, descubriendo que el lenguaje también puede dibujarse, transformarse, inventarse y habitarse. El trabajo artístico permitió experimentar con diferentes formas de representación y, al mismo tiempo, reflexionar sobre las múltiples maneras en que las personas construyen y comunican sentidos.
La elección de estos dos artistas no fue casual: dos culturas, dos lenguajes artísticos y dos maneras de transformar las palabras se encuentran en una misma experiencia de aprendizaje.
De este modo, el arte se integra al proyecto bilingüe y bicultural de nuestra escuela, no como un contenido aislado, sino como un espacio donde los estudiantes pueden conocer otras perspectivas, reconocer la propia cultura y descubrir nuevas formas de relacionarse con el mundo.
En la Dante Alighieri, la biculturalidad se construye también a través de estas experiencias cotidianas: se aprende, se crea y se habita desde los primeros años de la escuela.